Opiskelijat lukivat ennen sarjakuvapajaa novellin. Tämän mallin kurssilla novelliksi valikoitui Alpo Ruuthin Viha. Sitten Saimaan ammattikorkeakoulun opiskelija, lehteen julkaiseva sarjakuvataiteilija, tuli pitämään opiskelijoille sarjakuvapajaa. Hän kertoi aluksi opiskelijoille omasta työstään ja urapolustaan. Sen jälkeen hän alkoi ohjata opiskelijoita omien, novelleihin pohjautuvien sarjakuvien teossa. Opiskelijat oppivat samalla äidinkielen ja kirjallisuuden kurssisisältöjä novellin ja sarjakuvan lajipiirteistä. Sarjakuvia voisi hyvin tehdä myös muissa aineissa, esimerkiksi historiassa historiallisista tapahtumasarjoista.
Vaativuus
Helppo/nopea
Toteuttaja
Opettaja
Toteutettavissa kaikilla vuosikursseilla
Soveltuvat yhteistyökumpanit
Taideoppilaitokset, sarjakuvataiteilijat
Ennakkovalmistelut ja resurssit
Yhteistyökumppani eli taideopiskelija oli olennainen osa sarjakuvapajan onnistumista. Yhteistyökumppani saatiin, kun tehtiin yhteistyötä hankkeessa mukana olevan Saimian eli Saimaan ammattikorkeakoulun kanssa.
Mallin toteuttaminen ei vaikuttanut oppilaitoksen muuhun toimintaan.
Mallin toteuttamisessa tulee ottaa huomioon mahdolliset kustannukset, joita voi syntyä esimerkiksi materiaalihankinnoista ja yhteistyökumppanin palkkiosta.
Opiskelijoiden rooli ja hyöty
Opiskelijat saivat kuulla sarjakuvataiteilijan työstä, opinnoista ja urakehityksestä. Lisäksi he saivat itse kokeilla sarjakuvan tekoa käytännössä asiantuntijan opastuksella.
Yhteistyökumppanin rooli ja hyöty
Yhteistyökumppanin roolina oli hankkia meille sopiva henkilö. Yhteistyökumppani on mukana hankkeessa, ja muutenkin ammattikorkeakouluille on etua toimia yhteistyössä lukioiden kanssa (esim. oman koulutuksen markkinointi).
Toiminnan vakiinnuttaminen
Mallin juurruttaminen vaatii jatkuvaa yhteistyötä ammattikorkeakoulun kanssa.
Luovuus