Martinlaakson lukiossa järjestettiin syksyllä Psykologia työelämässä -kurssi. Kyseessä oli soveltava kurssi, jonka tarkoituksena oli esitellä psykologiaa työelämän eri osa-alueilla. Kurssi perustui ulkopuolisille vierailijoille ja vierailuille. Vierailijoita oli esimerkiksi poliisin palveluksessa oleva psykologi, vankilapsykologi, syömishäiriökeskuksella työskentelevä psykologi, sekä psyykkinen valmentaja. Vierailuja puolestaan tehtiin esimerkiksi uniklinikalle ja psykiatriseen sairaalaan. Kurssia oli järjestämässä kaksi opettajaa sen suuren työmäärän vuoksi.
Vaativuus
Keskiverto
Toteuttaja
Opiskelija, opettaja ja yritys, työelämän edustaja tai kolmas sektori
Toteutettavissa 2. ja 3. vuosikurssilla
Soveltuvat yhteistyökumpanit
Taho, jossa työskentelee psykologi/psykologiaa opiskellut
Ennakkovalmistelut ja resurssit
Etukäteisvalmisteluihin kuului vierailijoiden ja vierailujen sopiminen.
Mallin toteuttaminen ei vaikuttanut oppilaitoksen muuhun toimintaan.
Mallin toteuttamisessa tulee ottaa huomioon mahdolliset kustannukset vierailijoiden palkkioista ja matkoista vierailupaikkoihin.
Opiskelijoiden rooli ja hyöty
Opiskelijoiden tehtävänä oli osallistua aktiivisesti vierailuilla. Lisäksi he tekivät portfolion kurssin aikana. Kurssin kautta opiskelijat saivat ymmärrystä siitä, mihin ammatteihin psykologiaa opiskelemalla voi työllistyä.
Yhteistyökumppanin rooli ja hyöty
Yhteistyökumppanin roolina on esitellä ammattiaan ja työtehtäviään.
Toiminnan vakiinnuttaminen
Toimintamallin juurruttamisessa auttaa, kun kurssi otetaan konkreettisesti mukaan kurssitarjottimeen ja koulun opetussuunnitelmaan. Kurssi on työläs toteuttaa yksin, joten työ kannattaa jakaa kahden opettajan kesken.
Mahdollisuuksien havainnointi ja hahmottaminen sekä niihin tarttuminen
Aloitteellisuus
Kyky muuttaa ideat toiminnaksi