Lukiokurssien ja työelämätaitojen opiskelu tiimeissä

Lappeenrannan Lyseon lukiossa aloitettiin syksyllä 2017 tiimiryhmä. Ryhmään rekrytoitiin opiskelijoita kesällä, kun opiskelijat tulivat ottamaan paikkojaan vastaan koululle. Ensimmäisenä vuonna tiimiryhmäläiset opiskelivat tiimeissä kahta tai kolmea ainetta jokaisessa jaksossa. Aineyhdistelmistä toimivia olivat esimerkiksi HI4 ja UE1 sekä ÄI3, KU1 ja MU1. Toisena vuonna opiskelijoilla oli kahdessa jaksossa tiimikursseja (molemmat toimivat: FI1 ja ÄI4 sekä ÄI5 ja TI1). Kolmantena vuonna opiskelua tiimeissä oli enää viimeisellä pakollisella ÄI6-kurssilla. Rinnalla opiskelijat tekivät paikallisen osuuskaupan kanssa työelämäyhteistyötä ja keräsivät rahaa kolmantena vuonna toteutuvaa ulkomaanmatkaa varten.

Vaativuus

Vaativa

Toteuttaja

Opiskelija, Opettaja
Toteutettavissa kaikilla vuosikursseilla

Soveltuvat yhteistyökumpanit

Mallin toteuttamiseen ei tarvitse yhteistyökumppania

Ennakkovalmistelut ja resurssit

Mallin toteuttamisessa vaadittiin jonkin verran työtä etukäteen. Ensin kerättiin yhteen kiinnostuneita opettajia ja mietittiin sopivia kurssiyhdistelmiä. Sen jälkeen hankittiin työelämäyhteistyökumppani. Tiimiryhmäopintojen toteutuminen edellyttää myös tietyn osallistujamäärän täyttymistä.

Opiskelijoiden rooli ja hyöty

Opiskelijat toimivat tiimeissä eli ottivat vastuuta omasta työskentelystään. Lisäksi koko ryhmä toimi tiiminä aina työelämäyhteistyötä tehdessään. Opiskelijat myös itse hoitivat viestintää yritykseen päin ja suunnittelivat erilaisia tapahtumia.

Yhteistyökumppanin rooli ja hyöty

Yhteistyökumppani sai yhteistyöstä tekijöitä erilaisiin tapahtumiinsa. Yhteistyökumppani toimi hyvin vuoropuhelussa nuorten kanssa: osa tapahtumista oli kumppanin toivomia ja osa opiskelijoiden ehdottamia.

Toiminnan vakiinnuttaminen

Juurruttaminen vaatii riittävästi innokkaita opettajia ja että koulu tekee töitä opiskelijoiden rekrytoinnin eteen joka vuosi.