Opiskelijaryhmälle hankittiin yritysyhteistyökumppanin. Yhteistyön ensimmäisenä projektina kumppaniyritys pyysi opiskelijat osallistumaan järjestämänsä lastenpäivän organisointiin. Ryhmä piti lastenpäivässä lauluesityksiä, taiteili kasvomaalauksia ja jakoi karkkia lapsille sekä pukeutui hahmoasuihin. Yhteistyö sujui niin hyvin että opiskelijat pääsivät järjestämään yrityksen ohjelmaa myös toisen kerran. Yhteistyömallia on tarkoitus jatkaa myös muiden opiskelijaryhmien kanssa.
Vaativuus
Keskiverto
Toteuttaja
Opiskelija, Opettaja, Yritys tai muu työelämän edustaja, Kolmas sektori
Toteutettavissa kaikilla vuosikursseilla
Soveltuvat yhteistyökumpanit
Yritykset, jotka järjestävät tapahtumia asiakkailleen.
Ennakkovalmistelut ja resurssit
Aluksi kartoitettiin yhteistyöyrityksen toiveet ja odotukset opiskelijoiden roolista tapahtumajärjestelyissä. Lisäksi piti miettiä esimerkiksi soitinten kuljetusta paikan päälle.
Mallin toteuttaminen ei vaikuttanut muihin opettajiin tai oppilaitoksen toimintaan
Malli on toteutettavissa ilman lisäkustannuksia.
Opiskelijoiden rooli ja hyöty
Opettajan hankkiman alkukontaktin jälkeen opiskelijat pitivät itse yhteyttä yritykseen ja sopivat kuinka monta ihmistä tarvitaan mihinkin asiaan. Lisäksi he suunnittelivat ja harjoittelivat itsenäisesti ohjelmiston esityksiin. Opiskelijat saivat päivästä korvauksen, joka talletettiin ryhmän yhteistä matkaa varten.
Yhteistyökumppanin rooli ja hyöty
Yhteistyökumppani saa joukon tekijöitä ja esiintyjiä lastenpäivään.
Toiminnan vakiinnuttaminen
Ryhmä hoiti tehtävänsä hyvin, joten kaupan puolelta on pyydetty lukiostamme jokavuotista osallistumista tapahtumaan.
Kyky muuttaa ideat toiminnaksi
Mahdollisuuksien havainnointi ja hahmottaminen sekä niihin tarttuminen
Vastuunottaminen