Ressun lukiossa tehtiin päätös, että kukin lukion kuudesta aineryhmästä järjestää lukuvuoden aikana yhden alumnitilaisuuden (esimerkiksi pyytämällä koululle vierailijan, jonka työ liittyy kyseiseen oppiaineeseen). Alumnitilaisuuden toteutukseen annettiin vapaat kädet. Malli takasi eri alojen edustavuuden vierailuissa eikä toisaalta lisännyt juurikaan opettajien työmäärää, sillä aineryhmätyöskentelylle oli varattu aikaa muutenkin.
Vaativuus
Helppo/nopea
Toteuttaja
Opettaja ja rehtori
Toteutettavissa kaikilla vuosikursseilla
Soveltuvat yhteistyökumpanit
Toteutettavissa ilman yhteistyökumppania
Ennakkovalmistelut ja resurssit
Toimintamalli vaati vain päätöksen siitä, että alumnitilaisuudet tullaan toteuttamaan näin. Varsinaisten tilaisuuksien järjestämistä helpotti Ressun tapauksessa hankkeessa erillisenä toimintamallina koostettu ”puhujapankki”, josta oli helppo tarkastella eri aloille sijoittuneita alumneja.
Malli aktivoi opettajia ylläpitämään työelämäyhteyksiä ja lisäsi opettajien keskinäistä vuorovaikutusta.
Opiskelijoiden rooli ja hyöty
Opiskelijoita aktivoitiin pyytämällä myös heiltä ideoita puhujista tai tiettyyn oppiaineeseen liittyvistä ammateista. Ottamalla osaa ideointiin opiskelijat varmistivat, että puhujat ovat heitä kiinnostavia.
Toiminnan vakiinnuttaminen
Malli vaatii rehtorin myötävaikutusta; opettajien yhteiseen suunnittelutyöhön on varattava aikaa ja linjattava tavoite selkeästi.
Mahdollisuuksien havainnointi ja hahmottaminen sekä niihin tarttuminen
Omien vahvuuksien tunnistaminen ja hyödyntäminen